"সত্য ঘটনা বর্ণনা করা শব্দগুলো, অন্যের অনুভূতিকে প্রভাবিত করতে পারে।"
দুর্যোধন দ্রোনাকে পান্ডবদের সৈন্যদল দেখার জন্য অনুরোধ করে। কিন্তু তিনি শত্রুপক্ষের অধিনায়ক দৃষ্টদ্যুমনাকে শুধুমাত্র নাম ধরে ডাকেন না। তিনি তাকে "দ্রুপাদের পুত্র" অথবা "আপনার প্রতিভাবান শিষ্য" বলে সম্বোধন করেন।
ড্রোনা এবং ডলপাদের মধ্যে, অতীতে গভীর সম্পর্ক ছিল। এছাড়াও, ধ্রুষ্টাডুমনা ড্রোনকে হত্যার উদ্দেশ্যে জন্ম নিয়েছিল, এবং সে নিজেই ড্রোনার কাছ থেকে যুদ্ধবিদ্যা শিখেছিল।
দুর্যোধন, শত্রুদের অবস্থানের বিষয়টি উল্লেখ করার পাশাপাশি, এমন শব্দ ব্যবহার করে দ্রোণாவின் পুরনো কষ্ট এবং ক্ষোভকেও জাগিয়ে তোলার চেষ্টা করছে। এর উদ্দেশ্য হলো প্রতিপক্ষকে "এটা এড়িয়ে যাওয়া যায় না" ভাবতে বাধ্য করা।
এই অংশে, এটা বোঝা যায় যে যুদ্ধ শুরু হওয়ার আগে থেকেই, শুধুমাত্র অস্ত্রের ব্যবহার ছাড়াই, কথার মাধ্যমে মানুষের মনোযোগ এবং অনুভূতিকে প্রভাবিত করার একটি প্রক্রিয়া বিদ্যমান।
গিতা প্রেস সংস্করণ থেকে জাপানি অনুবাদ - প্রথম অধ্যায়, তৃতীয় অনুচ্ছেদ: "দুর্যোধনের প্রথম কথা"
প্রথম অধ্যায়, তৃতীয় বিভাগ।
পাণ্ডব পুত্রদের দেখুন, ওহে শিক্ষক, তারা কেমন আছে। তোমার শিষ্য দ্রুপদপুত্রের মাধ্যমে তাদের বুদ্ধি পরীক্ষা করা হচ্ছে। || ৩ ||
শব্দগুচ্ছ
paśya
দেখো।
etām
আনো।
pāṇḍuputrāṇām
পার্নদুর পুত্রদের।
আচার্য
স্যার।
mahatīm
বড়, শক্তিশালী।
camūm
সামরিক শক্তি।
vyūḍhām
যুদ্ধ শুরু করার জন্য সৈন্যদলকে প্রস্তুত করা হয়েছিল।
drupadaputreṇa
ডোলপাদের পুত্র, দ্রিস্টাদিউমনা কর্তৃক।
আপনার প্রতিভাবান শিষ্য দ্বারা।
অনুবাদ
শিক্ষক। দয়া করে দেখুন।
আপনার প্রতিভাবান শিষ্য ডর্পদ-এর পুত্র ধ্রিস্টাদুমনা দ্বারা, যোদ্ধাদের জন্য প্রস্তুতকৃত, পাণ্ডুর পুত্রদের শক্তিশালী সৈন্যদলকে।
টীকাযুক্ত অনুবাদ
একজন কূটনীতিবিদ হিসেবে, দুর্যোধন অত্যন্ত ধূর্ত ছিলেন।
ড্রোণা শিক্ষকের, দৃশটাদুমনার প্রতি প্রতিশোধস্পৃহা এবং পাণ্ডবদের প্রতি ক্ষোভকে উস্কে দেওয়ার জন্য, তিনি দৃশটাদুমনাকে, "দুরূপদের পুত্র" এবং "আপনার প্রতিভাবান শিষ্য" বলে উল্লেখ করেছিলেন।
এই কথাগুলো শুনে, তিনি দ্রোনাকে স্মরণ করালেন, বহু বছর আগে দর্পাদ দ্রোনার প্রতি যে অভদ্র আচরণ করেছিলেন।
আরও, এটা মনে রাখা উচিত যে, ডলপদা ড্রোনকে হত্যার একটি অসাধু উদ্দেশ্য নিয়ে পূজা করেছিলেন, এবং এর ফলস্বরূপ তিনি দ্রিশ্যদুমনকে পুত্র হিসেবে পেয়েছিলেন।
আবার, এটাও বলা হয় যে, দ্রিষ্টাদিউমনা খুবই বুদ্ধিমান ছিল, এবং তার শিক্ষক দ্রোনা অত্যন্ত সরল ছিলেন।
কারণ, যদিও দ্রিഷ്ടাদিউমনা ড্রোনাকে হত্যার জন্য জন্মেছিল, তবুও সে নিজেই ড্রোনাই কাছ থেকে তীরন্দাজির কৌশল এবং বিদ্যা শিখেছিল।
আরও, যেভাবে দৃশ্যমান ভূমিকা পালনকারী সৈন্যদলটি, শত্রুদের বিভ্রান্ত করার মতো অজেয়ভাবে নিজেদের সাজিয়েছিল, সেটিও তার দক্ষতার পরিচয় দেয়।
পান্ডবগণ, এমন একজন ব্যক্তিকে সর্বোচ্চ কমান্ডার হিসেবে নিযুক্ত করেছিলেন।
অতএব, এর বিপরীতে কী ধরনের পদক্ষেপ নেওয়া উচিত, তা এখন ড্রোনা শিক্ষকের বিবেচনা করা উচিত ছিল।
কাউরাবদের সৈন্যবাহিনীতে ছিল এগারোটি "অক্ষৌহিনী", অন্যদিকে পান্ডবদের সৈন্যবাহিনীতে ছিল মাত্র সাতটি "অক্ষৌহিনী"।
সংখ্যার দিক থেকে কম হওয়া সত্ত্বেও, পান্ডব সেনারা "ভাজ্রাব্যুহা" নামক একটি কৌশল ব্যবহার করার কারণে, তাদের বাহিনী দেখতে অনেক বড় মনে হয়েছিল।
আরও, ছোট আকারের সৈন্যদল হলেও, যদি তাদের কৌশলগত অবস্থান আরও ভালো হয় এবং তারা আরও বেশি কার্যকরভাবে কাজ করে, তাহলে তারা বৃহত্তর সৈন্যদলের চেয়েও শক্তিশালী হতে পারে।
এজন্য, দুর্যোধন পান্ডবদের সেনাবাহিনীকে "অত্যন্ত শক্তিশালী একটি বাহিনী" হিসেবে উল্লেখ করেছিলেন, এবং তিনি দ্রোনাচার্যের মনোযোগ সেদিকে আকৃষ্ট করতে চেয়েছিলেন, এবং তাকে সেই বাহিনীকে পরাজিত করার উপায় বের করতে বলেছিলেন।